武林大會前之俠客強度認證討論會感想

（因為主觀紀錄，有失客觀之處還請同往的前輩補充）

（但是他也只能主觀補充，所以真正的客觀只有錄音錄影！）

（為免殺身之禍～我要強調，這是一篇武俠小說！
你看我寫的是武林大會OOXX的，俠客住持等等。
如果你看得見哪些劃掉的字，哪是草稿！是草稿！
如果你發現哪些劃掉的字跟某些組織一樣？哪是巧合！是巧合！
如果你發現按照代號找人很有趣？請自行解謎，不要問作者！他不知道！
你若知道，哪都是你說的！
如果你發現對號入座奇蒙子很爽或很不爽！
那...是你自己交感神經的問題，跟作者還是一點關係都沒有！）


20110716，北上參加武林大會全聯會會員代表大會。

之前總覺得這是前輩們在進行的厲害工作，

而我只需要在地方公會的會議上，

聽強人前輩回來講述開會的狀況就好了。

以前也都認為俠客們心理師各自行俠仗義獨立工作，

不可能出現太多莫名的規定去強迫實現齊頭式的平等。

這幾年來，

健保財政日漸崩潰，

政治因素多方介入，

教職升等朝不保夕，

資深人員退休日多。

於是，

我曾經以為的「為推廣心理學而努力」的工作目標，

很快變成很特殊怪異的型態。

為推展督導制度？為了精益求精？為了更專業而放棄專業？

好～閒話休說，這天的上午是安排了俠客強度專門領域認證的討論會。

到場的是F大老、S老師。

開始的時候，武林盟主全聯會理事長先開場說明：

藏經閣郭住持學會郭理事長經過之前的網路反對聲浪，

已經表示「專門領域暫不推動」，
（OS：那今天是要講啥？以下草稿沒力氣一一改正了，記得這是武俠小說就是了！）

目前將改變方向成為「心理治療與衡鑑專業能力」的認證。

今天希望可以與全聯會形成共識，讓工作小組可以持續。

（OS：恩～這好像有句成語叫做什麼湯什麼藥的？才疏學淺忘記囉！）

F大老此時先說：

那我的身份是學院派的，這可能會讓我的措辭有點強烈，請大家包涵。

（OS：F大老不愧是大老，這幽默感也真是犀利！）

然後F大老澄清了一下，當初是許理事長的規劃、召集…。

詳細內容不贅述，

總之就是心理健康工作應該有哪些面向等等。

（OS：我比較笨～是還聽不懂這樣跟專門領域的交集何在？）

然後F大老區分：

學會負責的是前瞻性取向，成長跟發展。

全聯會負責的是現況性取向，給付跟生存。

專業訓練與認證的目的，

就積極面來說：提升病患的生活品質；

就消極面來說：增加臨床心理師的專業知能？？

（OS：後面消極這條我沒有紀錄，僅憑記憶。可能記憶有誤～）

結論：這樣的臨床專業訓練，該是為了暢通各專門領域間的相互轉介的管道。

接著有些人提出看法如：

「是否該讓市場決定，而不侷限可能的進展？」

「提到認證方式是學術論文，那對於這種認證方式是否符合實務的需求？」

「國外的專門知識，跟國內的個案現況真的會一樣嗎？」

F大老一一回應（平凡的我也沒有紀錄，然後現在已經忘記，僅記錄經典的）：

「各位實務界心理師，有經驗就要呈現，不管你出書、研究發表或其他方式。」
「本土化若有成就，就該提出來讓世界學習，若不行的話，就好好學習國際化的主流。」

（OS：我若有時間寫書、研究發表，還當臨床心理師幹嘛？不會去當教授喔？）

（OS：語氣中對本土化的成就似乎有點…？）

接著更多人提出疑問：（OS：還是一樣，以我主觀記錄，其他問題沒記到！）

「研究的認定要多嚴謹？」

「認證與證照的一致性？到底有無專門認證凌駕心理師證書其上的問題？」

「專門領域的課程規劃？」

F大老口氣有點激動的回應：

「我們已經放寬，不管你是出書、書中的專章、個案研究、或是POST都可以！」

「心理師證照當然還是大於專門領域認證！
目前為止沒有人可以阻止心理師作任何次專科業務！」（OS：那為什麼提出來？）

「課程還是會以某科常見的個案介紹與症狀的認識為主。」

持續有很多人提出意見：（OS：這時候有記錄發言人，故取英文字母代表。）

南方的D主任跟北方的W常務說：
「目前人力一直供不應求，政府部門鑑於民眾的需求，
已經引入諮商心理師到醫院中，去取代遲遲不能到位的臨床心理師。」

南方的S常務：
「我們未必想要作其他科的工作，目前在較大醫院中，什麼科都會叫心理師去作。」

南方的D主任又強調：
「我們已經快要守不住臨床與諮商的晉用了，因為醫院管理的立場…。」
（OS：D主任說話清楚有條理，超厲害！）

北方河旁的L主任：
「臨床心理應該是奠基於實務，而成為學術，
之後又透過學術提出方案為實務解決問題的循環，
現在是否應該由學術來指導實務呢？」

北方的W常務說：
「很多醫院因應評鑑需求，拓展來源…心理師現在只有900個人，
要不要等到2000人以上再議？...」

（OS：後面沒有紀錄到！因為此時發生了0716最震撼的F暴走事件！）

有關於F暴走事件，到底是哪一句話或哪一組意識型態觸動？
眾說紛紜～
當時也沒有錄音錄影（也許有吧？得問全聯會！）
所以我就不要妄加猜測，以免觸怒他人。

之後，只剩下S老師了…因為F大老暴走就真的走出去了…。

S 老師驚魂未定的用抖音報告「心理衡鑑與治療的專業能力認證」，

先陳述「實務工作者、專業者（OS：我認為應該改為學術工作者）、個案」
之間的需求與目標。
並且去討論這三群的要求與相互的影響。


然後分出議題1-4：

1.          怎麼分：分科、分級、學派取向？

2.          怎麼訓練與認證：核心能力、實務時數、課程時數、督導時數、口筆試？期程？

3.          怎麼促進工作權益：利益（健保、評鑑）、彈性（科別、時程）、自律（專業定位）

4.          怎麼作：（與大家討論）。

重點提問：心理治療專業能力的認證中，督導的重要性、制度的建立？

接著又開始百家爭鳴
（OS：因為有的人不先報上大名，我鄉下阿土又不識得，故用X代替）

東方的H主任：
衛生署今年就消失了，101.01.01要成立心理健康司。
可能很多人都不知道，全聯會的資訊流通相當不足。
（OS：恩～該說大家不關心還是？）

北方的W常務：
諮商心理師非法執業的部分，以後請提出證據給全聯會，由全聯會來提告！

東方的G主任：
PGY是衛生署的政策，教學醫院評鑑終將會有分級的制度，
至於臨床教師的來源到底要靠年資、學歷還是怎樣的經驗？
這的確是個問題。

南方的D主任：
衛生署今年的重心是：健康促進，以病人為重心。
我們的認證若跟這些有關係，就可以被重視。

北方的X：
是否可以依照興趣分項，而非分科？對有興趣的都去進行參與。
（此人還講了很多怪異的經驗分享，聽了令人有點疑惑？）

北方軍系的L：
17類醫事人員都得接受政府衛生政策的分級，
所以分級制是既定政策，一定要推動的。不可能獨自跳出來反對政府的政策。

北方河岸的L主任：
根據人力需求調查，75％還是在醫療院所…
（OS：我分心了～沒有聽到！）

北方遊走的H常務：
學界跟業界，應該不要只記得師生關係，而要建立伙伴關係。
（OS：我十分認同：昨日的學生是你今日的伙伴，甚至可能是你明日求教的對象！）
（OS：不是有句話，叫做什麼有先後，什麼有專攻嗎？現在有先後，日後會專攻啊！）
我們是否應該設定目標，爭取深度心理治療的點值？

北方的W常務：
認證不可能改變健保給付，因為當初精神科醫師爭取這個深度的方法所致…。
（OS：有點複雜，當時聽懂了，後來要寫怎麼都寫不出來！）

這時候，
S老師針對剛剛北方的X怪異的經驗分享，提出嚴正的反駁，許多人都大點其頭；
（因為OS本人也覺得X所述有點牽強、怪異。但因為天外有天，人外有人，
OS本人只是南方的小青蛙，所以聽聽強人去反駁就是了！）
但因為S老師剛剛就抖音在報告，現在顯然越講越氣，
可能為了避免又一個暴走事件，所以南方的S常務出手搭梯下階，

結束了上午的議程。

下午的部分…

討論與表決是相當多的～
只是這個應該有全聯會的會議記錄，

屆時再貼出來補充就好了！

上午的認證討論會的心得：

不管想推動任何東西，都需要先看時空背景與政策去作推動，

當衛生署的政策重點是「健康促進、以病人為核心」，

你卻要求大家放下飯碗，先搞專業促進。

同樣的，不管要反對什麼事情，也要先看整體方向與政策。

當政策已經訂好PGY在17類醫事人員的分級上應該如何如何？

立法都通過了，還有人堅持要別的分類方式而去犬吠火車…。

都是不合理也不智的。

當然，也可以透過社會運動來改善立法的偏誤，

例如：透過白玫瑰運動改變司法對性侵犯的處遇等等。

不過～

先想想這個才900個人的組織，

能不能引起社會的認同與霉體的注意吧？

不不不～這是武俠小說！

我是說現在要比的是輕功，確有一群人跑去練降龍十八掌，

就算通通練成了開山裂碑的超強掌力，你輕功比賽還是會輸掉啊…。

這個結語應該是武俠小說吧？

07200745加註：（這是還沒睡醒加的！）
有人問我為什麼要練輕功？認為有背後的涵意。
其實只是要前後呼應「武俠小說」這個梗啦！


那我換個說法好了，
現在要比賽跑，各個其他領域的選手都在練習跑步。
只有某個候選人拼命練習投籃！
比賽跑步時，他被遠遠的甩在後面，
但是他很驕傲的說：我可是百發百中的神射手呢！


於是
他專業的驕傲的輸了...
大家都說他曲高和寡、活該白痴 ！雖敗猶榮、忠於學術！